Actualizar el conocimiento y desarrollo de las Competencias Profesionales para el ejercicio de las funciones de Enfermería en un Servicio de Salud Escolar.
Módulo I: Atención Primaria Orientada a
Módulo II: Promoción de la Salud en la Escuela: Escuela
Promotora de Salud.
Módulo III:
Entornos Escolares Saludables.
Módulo IV:
Educación basada en el desarrollo de Habilidades para la Vida.
Módulo V:
Servicio de Enfermería Escolar.
Módulo VI:
Estilos de Vida y Conductas de Riesgo en Escolares y Jóvenes Universitarios.
Módulo VII:
Servicio de Alimentación y Nutrición Escolar. Comedores Escolares.
Módulo VIII:
Elaboración de Planes y Programas de Promoción de Salud Escolar.
·
Estimular el espíritu crítico y constructivo
·
La propuesta de casos prácticos, que le conducirán a encontrar soluciones
viables.
·
Identificación inicial de sus necesidades de formación.
·
Autoevaluación inicial de sus conocimientos de enfermería escolar.
1.
En la Web del curso se especificará el Calendario a seguir.
2.
El alumno se descargará los materiales a trabajar en cada
Módulo, con los ejercicios correspondientes, estudio de casos, lectura de textos seleccionados, notas técnicas presentaciones de las ponencias.
3.
Los ejercicios de cada sesión serán evaluados por el tutor.
4.
5.
Contamos con un Foro de debate de Enfermería Escolar en la Web del Curso, y no foro Internacional de Ciudadanos para las Escuelas Promotoras de Salud (RICEPS) para intercambiar conocimientos y buenas prácticas en materia de Enfermería Escolar.
·
El cumplimiento de los ejercicios personales programados.
·
La participación en los Foros de Debate de la Web del curso y en el RICEPS.
·
El Cuestionario Final mediante test múltiple.
·
La Elaboración de un Proyecto de Intervención o Guía de Práctica Clínica sobre un problema o estrategia de Enfermería Escolar.
La dirección de los trabajos, Proyectos de Intervención o Guías de Práctica Clínica, serán tutorizados por el cuerpo de profesores del Curso, que pertenezcan a la Universidad Complutense y tengan el grado académico de Doctor. La elección del Tutor del trabajo fin de curso de Diplomado en Enfermería Escolar, será a libre propuesta del alumno, previa aceptación de la propuesta del alumno por el Director del Curso, en función de la especialización del tema y el área de conocimiento del tutor.
Control de Calidad:
Para conocer el grado de satisfacción y si los objetivos propuestos se van alcanzando de la forma planificada, utilizaremos:
·
Cuestionario de evaluación de la calidad final del curso.
·
Comparación entre la prueba Pre-Test al comienzo del Curso, y la Post-Test al final del Curso, de tipo test de elección múltiple con 5 alternativas.
Fecha Límite para la entrega de trabajos Fin de Curso: 27 de junio.
IV
DESTINATARIOS
El curso está
dirigido a:
· Diplomados en Enfermería y Estudiantes de Enfermería.
Ø SOLICITUD DE PREINSCRIPCIÓN: Por riguroso orden de preinscripción.
Ø COMIENZO DEL CURSO: El 24 de Abril de 2009.
Ø N. º DE HORAS: 75. TOTAL CRÉDITOS 7'5.
ØTASAS DE INSCRIPCIÓN: 360 Euros.
Ø NUMERO DE PLAZAS: Limitadas.
ADMISIÓN:
OTRA DOCUMENTACIÓN:
MÁS
INFORMACIÓN Y DETALLES:
http://www.ucm.es > Acceso estudios > Titulaciones > Formación Continua >Oferta de Diplomas (2008/2009) > Ciencias de la Salud > Escuela de Enfermería

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ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERÍA
Prof. Dr. Antonio Sáez Crespo
Catedrático de Salud Pública y Enfermería Comunitaria
Facultad de Medicina 2º
Pabellón - 3ª planta |
Móvil: +34 639
847 748
Telefono: +34 913 941 536
E-Mail: saludescolar@telefonica.net
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